Abus de pouvoir, manipulation, harcèlement: comment s'en sortir?
Formateurs :
DUVIVIER Michelle : Enseignante et formatrice en relations humaines, GADISSEUR Micheline : Enseignante et formatrice en relations humaines
Dates :
les lundi 22 février 2010 et mardi 23 février 2010
Date limite inscription :
le vendredi 12 février 2010
Prix : 170,00
Catégorie :
social
Nombre de participants :
limite inférieure : 8
supérieure : 12
Objectifs :
Les abus de pouvoir, les manipulations, le harcèlement moral sur les lieux de travail ne sont pas phénomènes nouveaux. C’est cependant depuis peu qu’ils alertent l’opinion publique. Chaque personne peut, à tout moment de sa carrière, devenir la cible de ces comportements : paroles, actes, gestes, écrits qui, de manière répétitive portent atteinte à son intégrité. Cette personne est alors maintenue dans un état de stress et d’impuissance et peut en arriver à voir sa vie détruite physiquement, psychologiquement et socialement. Se sentant acculée, elle se tourne vers des solutions transitoires telles qu’ antidépresseurs, retrait sur soi, accommodements, efforts redoublés, etc... sans aucune efficacité. Comment réagir à temps ? Que mettre en œuvre pour sortir de cet engrenage infernal ?
Au terme de la formation, les participants seront capables de distinguer abus de pouvoir, manipulations et harcèlement et d’en repérer leurs indices. Ils auront acquis des outils permettant de déjouer chacune de ces manœuvres et répertorier les aides extérieures adéquates.
Contenu :
- Repérer les signes distinctifs des abus de pouvoir, des manipulations ainsi que les indices avant-coureurs qui, chez l’agresseur, annoncent le harcèlement moral.
- Décoder, chez les personnes victimes, les différents comportements qui peuvent donner prise à ces abus.
- Travailler au renfort de l’estime de soi, de l’assertivité et autres attitudes permettant de contrecarrer les jeux de pouvoir.
- Découvrir les aides légales et institutionnelles.
Méthodologie :
Exposé de théorie.
Exercices de développement personnel, de communication et d’assertivité.
Jeux de rôle et travail de situations amenées par les participants.
Travail d’ancrage corporel.